PASO A PASO
Un proceso pensado para cada familia.
Partimos de la base de que todos los niños, niñas y adolescentes cuentan con múltiples fortalezas y potencialidades, que en ocasiones ciertas circunstancias opacan o dejan en segundo plano. Nuestro trabajo consiste en volver visibles esos obstáculos y desafíos, y poder cuestionarlos, para construir juntos un espacio real de cambio.
Admisión
- Primer acercamiento al motivo de consulta.
- Recolección de datos personales y familiares.
- Establecimiento de un plan de acción con orientaciones a la familia.
Evaluación diagnóstica
- Duración aproximada: 6 a 8 sesiones.
- Administración de pruebas y cuestionarios.
- Elaboración de un perfil cognitivo de fortalezas y desafíos.
- Establecimiento de hipótesis diagnósticas y pronósticas.
Devolución
A los padres:
- Se comparten los aspectos abordados en la evaluación diagnóstica.
- Se presentan las hipótesis diagnósticas y el perfil cognitivo del paciente.
- Se esboza un plan de tratamiento.
A la escuela:
- Se comparte información referida al perfil cognitivo del paciente.
- Se brindan sugerencias y estrategias de acompañamiento.
Al paciente:
- Se trabaja en función de sus fortalezas y desafíos.
- Se establecen objetivos terapéuticos.
Tratamiento
- Diseño de un plan terapéutico personalizado y adaptado a la necesidad de cada paciente.
Una infancia acompañada cambia toda una vida.
Sedes
